（三）影响决策质量与成果
比方，我们能够在每次会商或决策以后，回顾本身的观点和表示，阐发本身的观点是否公道，是否充分考虑了别人的定见。我们也能够主意向别人就教，寻求别人对本身观点的反应和建议，以不竭完美本身的思惟体例和观点。
（一）传统文明的影响
（一）小我经历与背景
在这个快速生长和窜改的期间，刚强己见已不再是一种适应期间生长的思惟体例。只要突破刚强的桎梏，以开放、矫捷、包涵的心态对待分歧的观点和看法，我们才气不竭更新本身的知识体系和思惟形式，更好地应对将来的应战和机遇。
（五）勇于接管新看法与实际考证
3. 过分自傲
黉舍和教诲机构应将培养门生的攻讦性思惟、创新思惟和开放思惟归入教诲目标和课程体系。通过开设相干课程和讲授活动，指导门生学会质疑、阐发、推理和评价分歧的观点和信息，培养门生的独立思虑才气和开放的思惟态度。在职场培训中，也应重视培养员工的思惟矫捷性和观点更新才气，鼓励员工勇于应战传统看法和做法，提出新的观点和建议。
个别本身也需求不竭停止自我修炼和生长，尽力降服刚强己见的思惟偏向。在平常糊口中，我们能够通过浏览、观光、交际等体例，拓宽本身的视野和思惟鸿沟，培养多元化的思虑体例和开放的心态。同时，我们要学会节制本身的情感和自负心，以理性、客观的态度对待别人的观点和定见，不竭深思和调剂本身的观点，使本身的思惟更加矫捷、开放和成熟。
某公司的研发团队正在会商一款新产品的设想计划。项目经理小李一向对峙本身的设想理念，以为本身的计划是最完美的，不肯意听取其他成员的定见和建议。但是，其他成员提出的一些观点和建议，实在能够很好地处理小李计划中存在的一些题目，进步产品的机能和市场合作力。
过分自傲是刚强己见的另一个首要特性。他们对本身的知识、才气和判定过分自傲，以为本身的观点是基于充分的体味和精确的判定，而忽视了能够存在的弊端和不敷。这类过分自傲使得他们不肯意听取别人的定见和建议，也不肯意深思和改进本身的观点。
（二）拓宽知识视野与认知鸿沟
（三）个别的自我修炼与生长
比方，一个一向处置技术事情的人，如果能够学习一些办理、营销、人文社科等方面的知识，就能够从分歧的角度来对待技术题目，从而更好地处理题目和做出决策。同时，通过体味分歧文明、分歧代价观和分歧思惟体例，我们也能够更加包涵和了解别人的观点，减少刚强己见的征象。
拓宽知识视野和认知鸿沟是突破刚强己见的首要路子。通过遍及学习和体味分歧范畴的知识和信息，我们能够丰富本身的思惟体例和认知框架，从而更加全面、客观地对待题目。我们能够浏览分歧范例的册本、文章，插手各种培训、讲座和研讨会，与分歧范畴的人停止交换和合作，以拓宽本身的知识面和视野。
在某一学术范畴，一名资深传授耐久以来一向对峙本身的研讨实际和体例，对新呈现的研讨观点和体例持架空态度。但是，跟着研讨的深切和技术的生长，新的研讨观点和体例逐步被证明是更加科学和有效的。