第9章 三字经(8)[第1页/共3页]

[1]司：办理。[2]苟：如果。[3]曷：如何，如何。

[1]刘晏：七岁能作诗写文，是当时公认的神童。[2]举：提拔，推举。[3]正字：官名，主管订正册本。

春蚕吐丝，蜜蜂酿蜜，供人以用。而人如果不晓得学习，不能以本身的知识、技术来实现本身的代价，真不如这些植物。

【注释】

【注释】

【解读】

【解读】

“旧时王谢堂前燕，飞入平常百姓家。”谢道韫就是对应“王谢之家”内里谢家的女子。小时候，她叔父让家里的孩子们对夏季里漫天雪花作诗，这是中国传统教诲体例，触景生情以作诗，培养孩子对事物的敏感性。谢道韫吟道：“未若柳絮因风起。”把漫天飘雪比作因风而起满盈飞扬的柳絮，飘雪的静态表示得淋漓尽致。

学习知识的目标在于利用，只要应用了才表现知识的代价，不然放在肚子里只是存放知识的书架罢了。如何学乃至用，用学到的知识为群众办事？首要题目就是实际与实际相连络。用所学的知识来解答实际糊口中碰到的实际题目，在实际中加以了解并推行利用。

【译文】北魏有个叫祖莹的人，八岁就能吟诗。唐朝有个叫李泌的人，七岁就能以“下棋”为题作诗赋。

[1]尔：你们。[2]当自警：该当本身有警省。

既能申明远扬，给父母添光荣、给先人添光彩，也能惠及别人和后代。

【注释】

[1]立名声：立名于世。[2]显父母：使父母感到高傲。[3]裕于后：指恩泽先人。

【译文】

中国老话说，“富不过三代”。做父母的再有钱，孩子从小每天锦衣玉食，消磨斗志，不思进取，又有甚么用呢？钱总有效完的时候，到时一无所长甚么也不会做，反倒害了他们。读书则不一样，书中自有修身、齐家、治国、平天下的事理，这才是取之不竭、用之不尽的财产。

[1]蔡文姬：东汉闻名文学家蔡邕之女蔡琰，字文姬，从小爱读书，精通诗赋、乐律、辨琴声。[2]谢道韫：晋朝闻名女墨客，才情敏捷。

【解读】

【译文】

蔡文姬[1]，能辨琴，谢道韫[2]，能咏吟。

【注释】

我们在年幼时勤奋学习充分本身，长大后才气学乃至用，上能为国度效力，下能替群众谋福。

【解读】

【解读】

【解读】

【注释】

【注释】

【注释】

[1]酿：酿造。

[1]戏：玩乐。[2]戒：防备。[3]哉：感慨词。

彼女子，且聪敏，尔[1]男人，当自警[2]。

【注释】

蔡文姬平生运气盘曲，但她博学多才，家有浩繁藏书。曹操也特别爱书，在一次闲谈中，曹操表示很恋慕蔡文姬家中藏书。当蔡文姬说本来家中所藏的四千卷书因战乱已丢失时，曹操深感遗憾。但蔡文姬又说她还能背出此中四百篇时，曹操又大喜过望。就如许，蔡文姬凭影象默写出四百篇文章，可见蔡文姬的才情。蔡文姬博学多艺，善赋诗与辨乐律，代表作有《胡笳十八拍》《悲忿诗》等。《悲忿诗》也是我国诗歌史上第一首自传体五言长篇叙事诗。在战乱时她被匈奴人掠走，后为曹操派使节接回。

【解读】

唐刘晏[1]，方七岁，举[2]神童，作正字[3]。