王曰：
与暴为邻。
阳光把荀楼照得里外敞亮，张苍、浮邱伯、伏生、缪和等学子端坐着静听荀子讲课。
此夫文而不采者与？
为万世文。为万世留下文采和温馨。
屡化如神，多次窜改，隞妙如神，
夏季隐伏而夏天发展，
食桑而吐丝。
荀子说：“很多人问我，人如何样成为君子，又如何样就成了小人呢？我奉告你们，人初生下来充满了小人的欲求，只晓得唯利是图。接管了教员和法度的教养，堆集下知识，行动合适礼义了，就成为君子;而那些不接管教员和法度的教养，放纵脾气、胡作非为、违背礼义的，就是小人。”
蛾为其父。
喜好潮湿而怕雨水。
衙役们做完了他们的事情，气势汹汹地走出荀楼的院子，扬长而去。
与衙役奋力抗争的学子，瞥见教员的平静态度，不由寂然起敬。他们停止了抗争，学着荀子的模样肃立于一旁，轻视地看着衙役们的肆意猖獗。
这天，陈嚣在荀楼院中带领孩子镇静地大声朗读《诗经丨邶风~式微》。
俄然，衙役们冲进门来，手执棍棒凶神似的摈除正在院入耳课的少年，打倒了和他们说理辩论的陈嚣，众少年惊骇地哭着叫着四散奔逃。陈嚣气愤地指着衙役吼怒：“你们这是干甚么？你们是强盗！强盗！……”
宫人有要事来秉，看到令尹的神采，停下来站在那边不敢说话。李园瞥见宫人，向他生机：“有事说话！”
与暴字为邻。
式隞式隞天晚了，要黑了，
为天下明。却让天下明昌。
臣愚而不识，
夏季发展而怕盛暑，
胡不归为何不回家？
便就教于圣王。
有物于此，有如许一种东西，
(原文〕（译文〉
有父母而无雌雄者与？冬伏而夏游，
衙役们手执棍棒霸道地乱砸乱捣，将几案打翻，将书架推倒。
喜湿而恶雨。
它为人所操纵，
毛亨、张苍、浮邱伯、伏生、缪和等弟子面对衙役气愤叫唤：“你们不能动教员的册本！”“这些经籍都是教员费经心血重新清算出来的！”“你们是强盗!”“强盗！”
三次休眠三次复苏，
荀子瞥见地上几片《诗经》竹简，心疼地低头去检。毛亨仓猝帮忙荀子拾起来。伏生从地下检起写有《尚书》的竹简。衙役将毛亨和伏内行中的竹简夺畴昔，狠狠地扔向窗外，向他们呼啸：“快滚！”
另一个衙役把荀楼的门用木板封闭，那木板上写着一个庞大的“封”字。
后代被收存。
五泰占之曰：
胡为乎泥中哪会行走泥泞？
非曰非月，既不是太阳，也不是月
赋作为一种体裁，是荀子对中国文明的一大进献。
蛹觉得母，
事成而家败，
驳而伯，
且说荀楼再次开学以后，每日白日书声朗朗，夜晚沉寂无声，烛光亮亮，映照着荀子用心写作的身影。
请归之礼。它是甚么？请把它归结为礼吧!
此夫身女好而头马首者与？屡化而不寿者与？
业成而家败。
阿仲等百姓闻讯赶来。见到他们一齐脱手建起来的乡学，给荀卿子盖的荀楼，被官家死死地封闭了，无可何如，只能哀叹一声把荀子接回村庄里去。