“哦，我一会儿……”悄悄略有辩驳的意义。
因而，此次，田义单独来到悄悄家。第二次来，熟门熟路。当然，最熟的，是悄悄。
“不消歇，我不累。”
这个老是令他头大、时不时在课大将他带跑偏、数次让他哭笑不得，多次接到其他教员的赞扬，却又在西席节贺卡上，暖心肠写下想每天都见他的孩子，除了本身得了重视力缺点多动停滞外，到底另有哪些是他不晓得的？
说着，悄悄一手拎着背心，一手抓着袜子，本来风趣的模样，因为他眼中的当真，竟让人笑不出来，反倒有一丝心疼。田义忍不住伸手，揉了揉他的脑袋。
悄悄：“孙教员呢，孙教员如何没来。”
悄悄努努嘴，似有不甘，但他不做挣扎，听话地往厕所飞奔。房间里终究温馨下来，很多，远处有水流声和搓衣服的声音传来。
没来得及说完，悄悄俄然飞奔过来，熟谙的“唠叨声”又返来了，一句接一句，底子不给人回话的时候。
见状，悄悄妈妈长松口气，持续刚才的话题。
可惜，悄悄妈妈还没说完，再次被悄悄插话打断。
“妈妈，我洗好了！我能够返来了吧！”
“妈妈，您快就教员吃生果。”
“田教员，我喜好吃葡萄！”
或许，再多些体味，就能找到更好的帮忙他改良的体例。
“田教员，我上小学了，我是小门生！”悄悄再次插话。
“我洗得很快，但是很洁净哦！”
悄悄：“您为甚么不歇息？”
“抱愧，田教员，这孩子真的是，张嘴就难停下，高兴时候更是如此！辛苦您了！”
悄悄妈妈蹙眉沉思，田义也不催促，冷静等候，约莫过了两分钟，悄悄妈妈俄然一拍大腿，惊呼：
“田教员，您喜好吃甚么？”
“能洗衣，就能拖地！”
此次，悄悄翻开话匣子，环绕着葡萄，交来回回，兜兜转转，反几次复说了无数遍，没有要收的意义。
“悄悄，你歇会儿，妈妈和田教员先聊。”
田义：“周末，孙教员歇息。”
悄悄：“田教员好，田教员好，欢迎！”
……
“我想想……”
悄悄妈妈忍无可忍，沉下脸，严厉道：“悄悄，去厕所，把你今早弄湿的背心和袜子洗了去！”
田义起首想深切体味的，是悄悄。