第十二条父母或者其他监护人该当学习家庭教诲知识，精确切行监护职责，扶养教诲未成年人。
第一条为了庇护未成年人的身心安康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面生长，培养有抱负、有品德、有文明、有规律的社会主义扶植者和交班人，按照宪法，制定本法。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信奉等，依法划一地享有权力。
第十六条父母因外出务工或者其他启事不能实施对未成年人监护职责的，该当拜托有监护才气的其他成年人代为监护。
第三十四条制止任何构造、小我制作或者向未成年人出售、出租或者以其他体例传播□□、暴力、凶杀、可骇、打赌等毒害未成年人的图书、报刊、音像成品、电子出版物以及收集信息等。
折叠第四章社会庇护
第二十五条对于在黉舍接管教诲的有严峻不良行动的未成年门生，黉舍和父母或者其他监护人该当相互共同加以管束；有力管束或者管束无效的，能够遵循有关规定将其送专门黉舍持续接管教诲。
第十四条父母或者其他监护人该当按照未成年人的春秋和智力生长状况，在作出与未成年人权益有关的决定时奉告其本人，并听取他们的定见。
第十八条黉舍该当尊敬未成年门生受教诲的权力，体贴、珍惜门生，对操行出缺点、学习有困难的门生，该当耐烦教诲、帮忙，不得轻视，不得违背法律和国度规定辞退未成年门生。
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第三条未成年人享有保存权、生长权、受庇护权、参与权等权力，国度按照未成年人身心生长特性赐与特别、优先庇护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
第十条父母或者其他监护人该当缔造杰出、敦睦的家庭环境，依法实施对未成年人的监护职责和扶养任务。
第六条庇护未成年人，是国度构造、武装力量、政党、社会个人、企业奇迹构造、城乡基层大众性自治构造、未成年人的监护人和其他成年百姓的共同任务。
（二）适应未成年人身心生长的规律和特性；
第五条庇护未成年人的事情，该当遵守以下原则：
第二十四条黉舍订未成年门生在校内或者本校构造的校外活动中产生人身伤害变乱的，该当及时救护，妥当措置，并及时向有关主管部分陈述。
社区中的公益性互联网上彀办事设施，该当对未成年人免费或者优惠开放，为未成年人供应安然、安康的上彀办事。
第二十七条全社会该当建立尊敬、庇护、教诲未成年人的杰出民风，体贴、珍惜未成年人。
折叠第三章黉舍庇护
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的百姓。
黉舍、幼儿园安排未成年人插手集会、文明文娱、社会实际等个人活动，该当无益于未成年人的安康生长，制止产生人身安然变乱。
国度鼓励研讨开辟无益于未成年人安康生长的收集产品，推行用于禁止未成年人沉迷收集的新技术。
制止对未成年人实施家庭暴力，制止虐待、抛弃未成年人，制止溺婴和其他残害婴儿的行动，不得轻视女性未成年人或者有残疾的未成年人。