李华目炫神摇，满满一书架的书？他是极爱书的人，但省吃减用，也不过保藏了一箱子的书，这此中很多还是他一笔一划抄来的，而在郭通衢这小师兄心愿中，连村落的小娃娃都能具有本身的书屋！
不过，郭通衢也从李华嘴里得知，大李朝是个极大的国度，骑着马从最北端跑到最南端，要好几个月，四夷纷繁以大李朝为尊，只不过，最北边的戈壁里，有胡族，立了个金帐汗国，不通教养，不时会犯界，和大李朝斗了数千年，外洋也有些番国，偶尔会在海边骚扰小民，但更多时候是开来一条条大船，与百姓买卖--鄞县的三江船埠就有如许的番船。
但李华确也算是半个异类，念叨了半天“大胆质疑，谨慎求证”，晃了晃脑袋：“嗯，徒弟有过，做弟子的既然察知，天然该直言其过，文过饰非，非君子君子所为。至于‘走一条属于本身的门路”如此，这就是无稽之谈了，君父有过，直言其非就是了，何至于背门而出。”
郭通衢内心揣摩，如何听着听着，这本身穿越来的大李朝，和另一个时空的当代****差未几呢，乃至在李华的描述中，连地理环境都相差未几，国境中都有大江大河，不过一条叫通天江，一条叫大青河。
李华赞道：“郭小师兄有如此弘愿，实在是天下人之福。这类类别致的印刷术发明尚需光阴，我倒感觉，能够操纵这徒弟赠送的蜡纸，先行刊印《三字经》，如果能让徒弟编撰的《三字经》成为我大李朝孩童发蒙必读之物，也算是师兄和我为徒弟立名了。”
郭通衢笑道：“我有甚么好担忧的，徒弟传我学问时早就说过，但愿我将他的科学传播得越广越好，他的各种本领，晓得的人，学习的人越多越好，可不是藏在自家的山洞中发霉的。”
郭通衢点头道：“非也，非也，徒弟却说，他最笨！”
郭通衢道：“徒弟曾经说过，他的知识传播的过程，也是一个本身重新学习的过程。他的知识也并不见得样样都是对的，如果别人在学习过程中，能发明此中的题目并处理之，那他反过来情愿拜他报酬师，这就是学无尽头。”
郭通衢说得鼓起，俄然问：“李师弟，你以为，徒弟、我、你，谁最笨？”
总之，大李朝富有四海，四夷宾服，万国来朝，普天之下，皆是王土，四海以内，皆是王臣。
当晚，郭通衢也没时候给孩子们上课了，叮咛他们自习，和李华在火把下夜谈，他故意通过李华体味本身身处的这个大李朝，以是一边胡绉一些所谓山中白叟的学问，一边旁敲侧击地探听。
但李华很快就豁然了，本身这个小师兄，跟着徒弟山中白叟从小住在封神山内，阔别火食，以是才对世事一无所知，所谓山中不知光阴长，描述的就是本身这小师兄的景象了。
郭通衢内心嘲笑，如果这世上真有神仙，那神仙为甚么稳定出吃不完的白米饭来，为甚么要让包含后隆村在内的全天下的老百姓饿着肚子，穿戴破衣？哼，这人间向来就没有甚么救世主也不靠神仙天子，要缔造人类的幸运端赖我们本身。
郭通衢点点头：“立名不立名，徒弟倒是不看重，不过徒弟的确编过几本合适孩子们读的书，除《三字经》外，另有《百家姓》《千字文》，内含天文地理、人伦义理、忠孝节义等各种小故事，不但读来朗朗上口，更能让孩子们在潜移默化中晓得甚么是仁，义，诚，敬，孝。”