第二场则是小我赛，这也是教诲局的刘局长当初下达唆使说参赛队员的出场牌上必须标注出西席姓名的启事。小我赛是淘汰赛制，比赛时各校参赛队员共15人会打乱挨次重新抽签入场待赛，按抽签挨次每三人一组停止比赛，第一轮五题，第二轮3题，第三轮及以后就一题；且题库难度将升至最高的三等。
比赛分两场停止，第一场是个人赛，每个黉舍代表队的成员轮番上前去答题，答对一题得10分，打错一题不得分；比赛最后按五个队员最后的得分总分排名次，如果有得分分歧的环境，则停止加时赛，加时赛的题库难度会晋升一到三级不等，说简朴点儿就是为了不让加时赛也呈现同分征象，题目会出得更难。
林萌萌的号数在步队里排第四。其别人都只能闻声出题人出题，却看不到队友在答题平板上写得如何样，内心必定是又严峻又担忧的；林萌萌却分歧，她神识一扫就能将正在答题的三个队员写得字都看得清清楚楚。
如许一对比，1号答题台林萌萌就显得特别出彩，因为三个答题选手中，她不但是独一一个写对这个词的，写出来的字还是最标致的，引发观众席的一片掌声。
一中领队仿佛是个年纪较大的语文教员，他本身就参赛了，这时正在鼓励队员同时也鼓励本身说：“极力而为，内心不要有任何承担啊！”
也就是说在小我赛环节，参赛的各个教员要各凭本领和运气打倒其别人，包含上一场比赛时还是本身队友的那四人。
固然有些无聊，但林萌萌也没放入迷识去偷看别的两位敌手的誊写环境。不过一无聊，上面观众席里的群情声就“嗡嗡嗡”地传到了她的耳中。
参赛工具就是三所高中黉舍，以是也不需求等候，直接每个黉舍的五个参赛队员，三女两男一齐上。
下台后，每支步队五小我都要先在己方答题台后的五张大靠椅上等候，等主持人宣布：“请各代表队一号选部下台答题”时，各队中号数最小的阿谁队员就上前去就坐筹办开端答题了。
职高领队则是其中年发福和秃顶了的带领模样的人，他应当没有参赛，指手画脚地在给五个参赛年青人们做着甚么唆使。
很快，出题人又出题了，第二个词“shao，yi，dan，□□的意义，shao,yi,dan。”“teng,wan,藤本植物，藤有‘藤条’‘紫藤’之意，wan,指颀长能缠绕的茎。teng,wan。”“g,言辞、诗文或其他事物等意味深长，惹人入胜g。”“gui,yu,一种家常的能够食用的鱼类，别名桂花鱼，花鲫鱼等，gui,yu。”
林萌萌特地朝一中和职高教员堆积的处所扫了一眼，发明他们的状况和本身这边都差未几，有几个教员临时抱佛脚地在捧着高中语文课本看，大部分教员则都在用手机上彀搜着所谓的题库，筹办现场抢记几个字词。
轮到林萌萌上前比赛了，她学着之前的参赛教员一样，走到答题台前朝台下鞠了一躬后才坐下，然后拿起笔，摆好姿式，只等出题人出题后就立即脱手写字。
对等候比赛的教员来讲，这类担惊受怕的感受实在是不太好受，可恰好时候过得极慢，每个参赛队员也就五个词的量，看如何这么慢呢？可比赛结束，成绩已经出来了的教员却感觉一身轻松，回到前面坐位上后连坐姿都显得与之前分歧了，这时他们内心想的必定是：不管成绩吵嘴，任务总算是完成了。